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山东交通学院高等教育自考助学学生管理规定

山东交通学院高等教育自考助学学生管理规定

第一章 总 则
第一条 为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,根据中华人民共和国教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》以及其他有关法律、法规,结合我校实际,制定本规定。
第二条 本规定适用于我校(以下简称学校)对接受参加高等教育自学考试的全日制在校生管理。
第三条 学校以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;依法治校,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;将管理与加强教育相结合,不断提高管理水平,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条 学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。
第二章 学生的权利与义务
第五条 学生在校期间依法享有下列权利:
   (一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,按学校规定使用教育教学资源;
   (二)按照国家和学校有关规定组织、参加社会实践、社会服务、勤工助学、学生社团及文娱体育等活动;
   (三)在思想品德、学业成绩、身心素质等方面获得公正评价;完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;
   (四)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校或教育行政部门提出申诉;对学校、教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;
   (五)法律、法规规定的其他权利。
第六条 学生在校期间依法履行下列义务:
   (一)遵守宪法、法律、法规;
   (二)遵守学校管理制度;
   (三)努力学习,完成学校规定学业;
   (四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得奖学金、助学金及助学贷款的相应义务;
   (五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
   (六)法律、法规规定的其它义务。
第三章 学籍管理
第一节 入学与注册
第七条  学生须持入学通知书、准考证和学校规定的有关证件,按规定的日期到校办理入学报到手续。因故不能按期入学者,须向学校请假,请假时间一般不得超过两周。未经请假或逾期不报到者,除因不可抗力因素等正当事由外,视为放弃入学资格。
第八条 对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(以下简称医院)诊断不宜在校学习的,本人申请,学校批准,暂不注册,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。因其它不可抗拒的原因不能坚持正常学习的新生,由本人申请,经学校批准后,也可保留入学资格一年。保留入学资格的新生,不享受在校生待遇。
保留入学资格的学生,应当在下学年开学前向学校申请入学。因患病而被保留入学资格的学生,康复后应向学校申请复学,并由学校指定医院诊断病愈,复查合格,方可重新办理入学报到、注册手续。审查不合格或逾期不办理入学手续者,取消入学资格。
第九条 每学期开学时,学生应当按时到校办理报到注册手续,并按规定交纳学费及其它费用。不能如期报到注册者,应当履行暂缓注册手续。确因家庭困难原因不能如数如期交纳学费等费用者,须按学校有关规定办理减免或缓交手续,然后办理注册手续。未经请假逾期两周不报到注册者,或无故欠交学费逾期两周而未注册者,按自动退学处理。
第二节 课程考核与成绩记载
第十条  学生应当参加学校教育教学计划规定课程和各种教育教学环节的考核,考核成绩载入成绩册,并归入本人档案。
第十一条 学生修读一门课程,一般要求参加听课、完成作业、参加课程实践教学过程。无故旷课累计达到一门课程教学时数的三分之一者或缺交作业达到作业总次数的三分之一者,取消该门课程的考核资格。
第十二条 学生因本人身体健康原因不能参加考试的,必须于考试前两天向本系(部、院)申请,系(部、院)审核同意,经学校批准后可以缓考。缓考的学生必须参加补考或后续年级相同科目的考试,并于考试前二周内到本系(部、院)办理考试手续。
第十三条 凡擅自缺考或考试作弊者,该课程成绩以零分记,不准参加开学初的补考;并根据学校有关规定,给予批评教育和相应的纪律处分。如确有悔改表现,经本人申请,所在系同意,学校批准,毕业前可给予重修重考机会。
第三节 转专业
第十四条  全日制专科生转专业参照学校《山东交通学院学生管理规定》第25条至29条办法处理;成人专科学生参考继续教育学院函授学籍管理办法执行。

第四节 休学、保留学籍与复学

第十五条 学生可以分阶段完成学业。学生有下列情况之一,应予休学:
   (一)因伤、病经学校指定医疗单位诊断,须停课治疗、休养的时间占一学期总学时的三分之一以上的;
   (二)根据考勤,一学期请假、缺课时间累计超过该学期总学时的三分之一以上的;
   (三)搞科技开发、创办企业或因特殊原因及困难等须暂时中断学业的;
   (四)学生申请休学或学校认为应当休学的。
第十六条 学生休学一般以一年为期,经学校批准可续休。休学学生的有关问题,按照下列规定办理:
   (一)休学学生应办理休学手续,学校予以保留学籍。
   (二)休学学生在休学期间不享受在校生待遇。
   (三)休学学生患病,其医疗费按学校规定处理。
   (四)休学学生的户口不变更。
第十七条 休学学生复学按下列规定办理:
   (一)学生休学期满,应及时持休学证明书和有关证明材料,向学校申请复学。
   (二)因伤、病休学的学生,申请复学时必须由学校指定医疗单位诊断,证明恢复健康,并经学校复查合格,方可复学。
   (三)在休学期间有严重违法违纪行为者,不予复学。
第十八条 学生有下列情形之一,应予退学:
   (一)在学校规定修业年限内(含休学)未完成学业的;
   (二)休学、保留学籍期满不办理复学、入学手续的;
   (三)申请复学经复查不合格的;
   (四)须休学而拒不休学的;
   (五)经学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续学习的;
   (六)未经请假连续两周不参加学校规定的教育教学活动的;
   (七)逾期不注册而又无正当理由的;
   (八)本人申请退学,经说服教育无效的。
   按本条规定退学,对学生不是一种处分

第四章 校园秩序
第十九条  学校维护校园正常秩序,保障学生的正常学习和生活。
第二十条 学校建立和完善学生参与民主管理的组织形式,鼓励学生对学校工作提出意见和建议,支持和保障学生依法参与学校民主管理。
   第二十一条 学生可通过学校或其它合法渠道对国家政务和社会事务提出意见和建议。学生对有关切身利益的问题,应通过合法渠道向学校反映。
第二十二条 学生应当自觉遵守公民道德规范,自觉遵守学校管理制度,创造文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。
第二十三条 学生应当自觉遵守公民道德规范和校园管理制度,爱护校园公共设施,维护校园正常秩序;讲究文明礼貌,尊敬师长,尊重教职工的劳动;团结同学,关心集体,热爱劳动;创造文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。
第二十四条  图书馆、阅览室、教室、实验室、宿舍、文体活动场馆等是学生学习、活动场所,其设施是公共财产,学生有责任爱惜和保护,损坏要赔偿。
第二十五条  学生要遵守宿舍管理的各项规章制度。
第二十六条 学生举行集会、游行、示威活动,应当按法律程序和有关规定获得批准。未获批准的,学校应当依法劝阻和制止。
第二十七条 学生不得有酗酒,打架斗殴,赌博,吸毒,传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。
第二十八条 学生使用计算机网络,应遵守国家和学校关于网络使用的有关规定,不得登录非法网站、传播有害信息。
第二十九条 任何组织和个人不得在校园内进行宗教活动。
第三十条  学校制定《学生安全教育和管理规定》,学生应遵守安全教育和管理的各项规定,承诺并履行安全责任。

第五章 课外活动

第一节 学生社团
第三十一条 学生社团是学生自愿组织的群众性团体。在校学生可以组织或申请加入本校社团。学生成立社团,须按学校的规定提出社团宗旨、章程、活动内容、形式和负责人等内容的书面申请,报学校批准。
第三十二条 学校鼓励和提倡学生社团开展学术科技、文化、艺术、体育等活动,并提供必要的经费、场地、设施等支持。
学校鼓励有相关专长的教师担任学生社团的指导教师,学生社团可在学校范围内聘请指导教师。学生社团如聘请校外指导教师,须经学校批准。
学生社团邀请校外人员到学校进行社会政治和学术活动,须经学校批准。
第三十三条 学生社团要服从学校的领导和管理,在宪法、法律和学校管理制度规定范围内活动,不得从事与本社团宗旨无关的活动,不得影响正常的教学、生活秩序。
第三十四条 学生社团和个人创办面向校内的刊物,须经学校批准,并接受学校管理。学生建立跨学校、跨地区的团体和创办面向校外的刊物,须经政府主管部门批准。
学校禁止非法组织活动和非法出版刊物。


第二节 文娱体育
第三十五条 学校提倡学生开展有益于身心健康的文娱体育活动,学校通过举办文化艺术节、体育运动会等方式鼓励学生参加健康的文娱、体育活动。
学生文娱体育活动不得影响正常的教学秩序和生活秩序。邀请校外文艺团体到校演出,须经学校批准。
第三十六条 学生应养成高尚、健康的审美情趣,树立正确的审美观念,提高识别能力。
第三十七条 学校规定学生参加适当的体育锻炼,鼓励学生参加文娱、体育竞赛活动和有关的技能训练,提倡参加心理健康教育和心理咨询活动。
第六章 奖励与处分
第三十八条 学校制定《学生综合素质培养目标及测评办法》,学生在校期间的思想、行为表现,按学生综合素质测评的有关规定进行综合评价。
第三十九条  对德、智、体、美等综合素质优良或在思想品德、学习成绩、文艺体育、科技创造、社团活动、社会服务等方面表现突出的学生,可分别授予“优秀学生”、“优秀学生干部”或其它荣誉称号。对学生的奖励实行精神鼓励和物质鼓励相结合、以精神鼓励为主的方式。表扬和奖励方式有:口头表扬、通报表扬,发给奖状、证书、奖章、奖品或奖学金。学校制定《学生奖励条例》,并严格执行。
第四十条 学校制定《学生违纪处分条例》并按严格执行,对有违法、违规、违纪行为的学生,视其情节轻重给予批评教育或纪律处分。
纪律处分的种类分为:
   (一)警告;
   (二)严重警告;
   (三)记过;
   (四)留校察看;
   (五)开除学籍。
   第四十一条  学生有下列情形之一,学校给予开除学籍处分:
   (一)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;
   (二)触犯国家法律,构成刑事犯罪的;
   (三)违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;
   (四)由他人代替考试、替他人参加考试、出现两次作弊、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的;
   (五)剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的;
   (六)违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;
   (七)严重旷课的;
   (八)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。
   第四十二条 学校在对学生作出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。
   第四十三条  学校对学生作出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据,并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。
   第四十四条 学生对处分决定有异议时,在接到学校处分决定之日起5个工作日内,可以向学校申诉处理委员会提出书面申诉。
   第四十五条 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15个工作日内,作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的,由学生申诉处    理委员会提交学校重新研究决定。